El Ciclo Senior, que abarca desde 7º básico hasta IV Medio, representa la etapa de consolidación y proyección del proyecto educativo de nuestro colegio. Es un período en el que los estudiantes profundizan en su aprendizaje académico, desarrollan autonomía y asumen con responsabilidad el desafío de prepararse para la vida universitaria y profesional, fortaleciendo al mismo tiempo su crecimiento personal y socioemocional.

En este ciclo, el aprendizaje se vive con alegría, curiosidad y profundidad, en sintonía con el enfoque Reggio Emilia que inspira nuestro sello educativo. Se cultiva el pensamiento crítico, la capacidad de análisis y la resolución creativa de problemas a través de experiencias auténticas, significativas y desafiantes, que invitan a los estudiantes a explorar el mundo con ojos nuevos.

El aula se transforma en un espacio de diálogo, investigación y creación, donde cada proyecto interdisciplinario y colaborativo se convierte en una oportunidad para conectar saberes, descubrir nuevas perspectivas y construir conocimiento en comunidad. La investigación académica no solo desarrolla competencias clave para enfrentar un mundo en constante cambio, sino que también potencia la voz, la autonomía y la identidad de cada estudiante como protagonista de su propio aprendizaje.

En esta etapa, las asignaturas ya no son impartidas en inglés; sin embargo, el idioma sigue teniendo un lugar protagónico a través de una fuerte carga horaria de entre 6 y 8 horas semanales. Esto permite a los estudiantes fortalecer y perfeccionar su dominio del inglés, desarrollando habilidades avanzadas de comprensión, escritura y comunicación oral. Además, el programa contempla la preparación formal para rendir el examen internacional FCE (First Certificate in English) en III Medio, lo que brinda a los jóvenes una certificación reconocida a nivel mundial y una herramienta clave para su futuro académico y profesional.

La formación valórica y socioemocional ocupa un lugar central en el Ciclo Senior. A través del área de Life Skills, programas de liderazgo, tutorías y actividades de servicio a la comunidad, los jóvenes refuerzan valores como la empatía, el respeto, la perseverancia y la responsabilidad social. Estas experiencias los motivan a ser agentes de cambio positivo, capaces de aportar a su entorno con compromiso y visión.

La actividad física, el deporte y las artes también tienen un rol protagónico. Mediante la práctica de disciplinas deportivas, expresiones artísticas y actividades culturales, los estudiantes fortalecen la disciplina, el trabajo en equipo y la creatividad, al mismo tiempo que encuentran espacios de bienestar, identidad y desarrollo personal.

El acompañamiento académico y vocacional se intensifica en este ciclo. Desde I Medio, los estudiantes comienzan a familiarizarse con la PAES (Prueba de Acceso a la Educación Superior), explorando su formato y tipo de preguntas para adquirir herramientas que les permitan enfrentar este desafío con confianza.

A partir de III Medio, el trabajo se vuelve más sistemático y riguroso, incorporando ensayos periódicos, talleres de profundización y electivos específicos orientados a la preparación de esta prueba de selección universitaria.

De esta manera, los jóvenes reciben un acompañamiento progresivo que les permite descubrir sus talentos, tomar decisiones responsables sobre su futuro y proyectar con seguridad su vida académica y profesional.

Buscamos mantener un equilibrio formativo, por lo que nuestros estudiantes ejercitan constantemente competencias y habilidades a través de pruebas externas estandarizadas, como el English Mock Test, SIMCE y PAES.

El Ciclo Senior es, en definitiva, un espacio de madurez, autonomía y liderazgo, donde cada estudiante es desafiado a desplegar su máximo potencial en lo académico, lo personal y lo social. Aquí se consolidan no sólo los aprendizajes, sino también los valores y habilidades que les permitirán enfrentar con éxito los retos del futuro y contribuir de manera significativa a la sociedad.